精选优质文档-倾情为你奉上道德与法治课堂评价与分析上个星期,我有幸参加了参七年级道德与法治的公开活动,这次活动在刘晓军老师的精心策划、认真准备下，给与课教师呈现了一堂异彩纷呈的道德与法治优质课，也得到了老师们的一致好评，更令我受益非浅。首先上课老师有三大特点：1、 创设情境,激发兴趣。刘老师在各个环节都下了工夫,设计了不同的教学情境,引发学生的求知兴趣，如师生对话、生生交流、小游戏等等，围绕星期一到星期日以及周末活动等展开了有效教学，教师教的轻松，学生学的愉快。2、 运用多媒体教学，突出重点，突破难点。根据不同的教学目标设计了不同的课件内容，化抽象为具体，直观展示所学知识，让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练，形象而直观地突破教学难点，突出了道德与法治教学以读、背为主的能力培养，使学生能快速地记忆重点和要点。3、 结合生活实际，运用所学内容加强了课程内容与生活紧密联系，达到了道德与法治的课堂目的，拉近学生与文本的距离，培养了学生道德与法治的意识，用道德与法治的能力；极大的鼓舞了学生，将所学内容融入生活之中。纵观全课，有两点不成熟的想法
