精选优质文档-倾情为你奉上谈谈运算定律的教学 一、再现推理，理解运算定律的价值 所谓运算定律，就是运算遵循的一般规律。前面所列的运算定律，构成了小学数学运算的基础。比如，用加法的交换律和结合律，我们可以解决加法的运算问题；用乘法的交换律、结合律以及乘法（对加法）分配律，我们可以解决乘法的运算问题。例如我们计算15+54时，我们用竖式计算相同数位对齐，从个位加起，其实质也就是 15+54=（10+5）+（50+4）=（10+50）+ （5+4）。这里的依据就是加法的交换律和结合律。再如我们计算254时，用竖式计算的实质是254=（20+5） 4=204+2104+20=2410+ 20=80+20=100。这里的依据就是乘法的交换律、结合律和乘法（对加法）分配律。 从数学教育的角度看，运算定律的获得是一个从具体实例到一般原则的概括过程。在这个过程中，教师在教学中可以通过简单的逻辑推理再现运算定律的推理过程，让学生理解运算定理，并进行准确的描述与应用；而且在教学过程中还要培养学生初步的理性精神，学会观
