1、许河镇小学优秀诗文诵读活动方案一、指导思想：进一步弘扬民族优秀文化，提高小学生语文素养，认真落实语文课程标准 ，扎实推进我校语文课改进程，使更多的学生能够诵读到更多的优秀诗文，营造“书香校园” 。二、活动组织：成立优秀诗文诵读活动领导小组组 长：白修成副组长：徐进成 崔旺洪 吴长明 杨 芬成员：一至六年级各班语文老师三、活动过程：活动共分四个阶段，即准备阶段、学习诵读阶段、班级展示评比阶段、组队赴市参赛阶段。1、学习诵读阶段：十月上旬，各班开展班内诵读比赛活动，比诵读篇目、背诵篇目多少，各班评选出诗文“诵读之王”1 名，诗文“诵读之星”5 名。2、校内展评。十月中旬，分三个年段组评比。每班选出
2、的“诵读之王”和“诵读之星”代表班级参加校级比赛。每班选择优秀诗文两篇（首） ，一古一今，总时间 5 分钟，诵读形式自定，可团体亦可个人诵读。3、组队赴市参赛阶段十月下旬，组队训练，参加市级比赛。四、活动要求：1、各班应确保所有学生都能积极、有效地参与到诵读比赛活动中来。2、报名表上交时间：10 月 12 日；校内展评时间：10 月 14 日下午。3、在 10 月 14 日前各班将各阶段过程性资料整理成册，各班应确保资料的真实性，切忌敷衍了事，弄虚作假。二 O 一一年十月许河镇小学_班诵读比赛评比表（1）项目姓名 5 分钟内背诵篇目数许河镇小学_班诵读比赛评分表（2）项目姓名 内 容（30 分
3、） 普通话（40 分）表情、动作（20 分）是否配乐（10 分） 总 分许河镇小学诵读比赛评分表项目班级 内 容（30 分） 普通话（40 分）表情、动作（20 分）是否配乐（10 分） 总 分一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）许河镇小学诵读比赛评分表项目班级 内 容（30 分） 普通话（40 分）表情、动作（20 分）是否配乐（10 分） 总 分三（1）三（2）三（3）三（4）四（1）四（2）四（3）四（4）许河镇小学诵读比赛评分表项目班级 内 容（30 分） 普通话（40 分）表情、动作（20 分）是否配乐（10 分） 总 分五（1）五（2）五（3）五（4）六（1）六（2）六（3）六（4）
