宗璞 宗璞1、理清文章的线索，把握作者的思路 ，理解课文蕴含的人生哲理。（难点 ） 2、品味含蓄隽永的语言，学习比喻、 拟人和对比描写的方法。（重点） 3、体会作者含蓄而深沉的思想感情， 以积极乐观的态度对待人生。 教学目标紫藤萝题目为什么要加上 题目为什么要加上 “ “ 瀑 瀑 布 布 ” ” 两字 两字 ？运用了什 ？运用了什 么修辞手法？ 么修辞手法？ （说明花开得怎样？） （说明花开得怎样？） 表现花的繁茂、花藤之长 形象生动。作者简介 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞 。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于 清华园，吸取了中国传统文化与西方文 化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的 小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅 而有余韵。她的散文情深意长，隽永如 水。主要作品:中短篇小说知音、 弦上的梦、红豆 ，散文集丁香 结 。中篇小说三生石，获全国优 秀中短篇小说奖。 1981年北京出版社出版了宗璞小说散文选。后又抱病奋 力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说野葫芦引 ，其第一部南渡记已于1987年问世，获得了好评。 宗璞及其家人在“文革”中深 受迫害，“焦虑和悲痛”一直萦绕 在作者心头。拨
