调查生活垃圾--导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学上册调查“生活垃圾”导学案班级 姓名 组名 学习目标:1、通过解决“调查生活垃圾”中的问题,学习小数四则混合运算,体会其运算顺序和整数是一样的。2、会进行小数四则混合运算(以两步为主,不超过三步)。3、学会从数学的角度发现问题和提出问题,利用小数四则混合运算解决日常生活中的实际问题,获得分析问题和解决问题的一些基本方法,培养应用意识。教学重点:从多种角度分析并解答小数两步计算的问题。教学难点:体会解决问题策略的多样性。温故知新:填空。 1、我们把加、减、乘、除四种运算,统称为( )运算。 2、加法和减法叫做第( )级运算,乘法和除法叫做第( )级运算。 3、一个算是里,如果只含有同一级运算,要从( )往( )依次计算。 4、一个算式里,如果含有两级运算,要先算第( )级运算,后算第 ( )级运算。情境导入:前几天五年级同学对我们平时所产生的生活垃圾进行了调查研究

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