调查生活垃圾--导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学上册调查“生活垃圾”导学案班级 姓名 组名 学习目标：1、通过解决“调查生活垃圾”中的问题，学习小数四则混合运算，体会其运算顺序和整数是一样的。2、会进行小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。3、学会从数学的角度发现问题和提出问题，利用小数四则混合运算解决日常生活中的实际问题，获得分析问题和解决问题的一些基本方法，培养应用意识。教学重点：从多种角度分析并解答小数两步计算的问题。教学难点：体会解决问题策略的多样性。温故知新：填空。 1、我们把加、减、乘、除四种运算，统称为（ ）运算。 2、加法和减法叫做第（ ）级运算，乘法和除法叫做第（ ）级运算。 3、一个算是里，如果只含有同一级运算，要从（ ）往（ ）依次计算。 4、一个算式里，如果含有两级运算，要先算第（ ）级运算，后算第 （ ）级运算。情境导入：前几天五年级同学对我们平时所产生的生活垃圾进行了调查研究