初中语文阅读和写作教学方法 摘要：对于语文学习来说，输出就是写作，输入就是阅读。语文课程教学是培养学生听说读写能力的最重要的途径之一，其中，阅读与写作是不可分割的两个部分，二者结合能够起到1+12的效果，为此，本文笔者结合自身教学经验及相关文献资料，就阅读与写作教学的有机整合这一课题进行了综合研究与思考。 关键词：初中语文；阅读教学；写作教学；有效结合 一、初中语文阅读和写作教学有效结合的意义 语文学科是所有学科的基本，是与生活最密切相关的语言学科，阅读、写作是对语言的精炼，是传情达意、表达思想的重要方法，在阅读中能够学到写作技巧，写作时也能传递准确的意图，教师应当引导学生将阅读与写作结合起来，在学习课文时，加深对文章的理解，学习文章内的丰富知识，才能对学习本身和社会问题有深入全面的了解，并主动表达他们真实客观的感受。在语文教学中，阅读和写作之间的相互作用是非常明显的。学生在阅读各种文章后，可以利用写作表达自己的思想感受。因此，阅读与写作的结合，对语文学习和学生个人成长，都有着明显的促
