小学生英语课外阅读实践活动探讨 在小学阶段的英语阅读教学过程当中，教师通过开展丰富多彩的英语课外阅读实践活动，既能够进一步地拓宽学生的视野，又能帮助学生在进行大量英语课外阅读的过程当中，接触到不同主题的英语阅读文本，强化学生与文本作者的深入交流，并促进学生与他人之间的合作和交流等。在本文当中，我结合当前小学生在英语课外阅读实践过程当中存在的一些问题，主要探讨教师应该如何就目前学生的基本英语课外阅读情况，开展丰富有效的英语课外阅读实践活动，从而在帮助学生全面提升他们的英语阅读基本技能的基础上，促进学生英语综合能力的发展。 一、小学生英语课外阅读实践活动的当前开展情况 当前，小学阶段的学生在参加英语课外阅读综合实践活动过程当中，具体情况如下：首先，一些学生并没有制订出较为详细的英语课外阅读计划，同时，教师也没有为学生制订出较为详细的英语课外阅读计划。因此，很多小学生在进行英语课外阅读实践过程当中，所表现出来的一种常态就是不能坚持。很多时候，学生并不能按照老师的要求来完成相关的英语课外阅读综合实践活动。由于经常存在这样
