精选优质文档-倾情为你奉上实验心理学期末复习大纲第一章 绪 论第1节 实验心理学的概说一、实验心理学的研究对象广义：指应用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学，即“实验的心理学”。 狭义：称作“心理实验学”更为贴切。它研究的是如何进行心理实验，既心理实验的理论、方法、操作及与此有关的问题。 二、实验心理学简史心理实验发展的第一阶段：18世纪中叶到19世纪中叶 心理实验在这一阶段具有以下特点：应用的方法类似于某些简单的物理学和生理学实验法，研究的问题只限于某些简单心理现象的量的方面，如视觉敏度、差别阈限的测定，反应时的测量等；实验技术简单，对条件的控制、重复实验以及对实验结果的数据处理都还欠缺；被试的自我观察与陈述都带有十分初级的性质，如听见或听不见某一声音，两个刺激强度的差别觉察或不觉察等。心理实验发展的第二阶段 ：是实验心理学的建立、传播和发展的阶段。它开始于19世纪60年代，是和冯特的工作联系着的。 冯 特：心理学的研究对象是所谓纯粹的“直接经验”，所采用的实验方法仅仅是进行“科学的内省”。此时，心理实验的特点是
