精选优质文档-倾情为你奉上三年级常见病句的类型及修改病句定义：所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(错误)或客观事理(错误)的句子都是病句。类型归纳：1、 成分残缺：句子不完整。革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）三、前后矛盾：例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）四、语义重复：例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）七、形容不当：例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声） 改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。八、指代不明： 例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。解题方法：找准方法，对症下药 给句子看病的原则是：不改变原意，以
