精选优质文档-倾情为你奉上第四讲 多了少了怎么办？（盈亏问题二）第二类 两次都多了怎么办？例1 新苗小学安排新学生住的房间，若每间住10人还剩14人，若每间住12人还剩2人。这个学校有多少间宿舍？新学生有多少人？ 分析这是两次剩余（两盈）的问题。每间住12人比每间住10人多住12-10=2（人），一间多住2人，共多住14-2=12（人）则宿舍间数为122=6(间)。宿舍间数知道了,新生人数便可求得。 宿舍间数：（14-2）（12-10）=6（间） 新生人数：106+14=74（人） 从上例中可以看出，两次盈题目的数量关系式是： 两次盈数差/两次分得数差=所分对象数 例2 几只小白兔分一堆萝卜，每只分5个则多12个，每只分7个则多2个。问：有几只小白兔？多少个萝卜？ 分析 由题意可知，小白兔的只数和萝卜的个数是不变的。比较两种分配方案，结果相差122=10个，即第二种方案的结果比第一种多10个。这是因为每只小白兔比原来多分了75=2个，这样就可以求出小白兔的只数了。分配后分别多12个，多2个
