精选优质文档-倾情为你奉上小学数学练习课也精彩 小学数学练习课也精彩小学数学练习课是一种占据较大课时比重的重要课型，是由数学学科特点决定的一种重要的课堂教学课型。它是以学生独立练习为主要内容的课型，是新授课的补充和延续。一直以来，一线的数学老师都有这样的感觉：上新授课时由于孩子们探究新知的欲望比较强烈，所以课堂氛围比较热闹；一旦上到练习课，课堂好像一下子就不那么热闹了，孩子们也觉得枯燥无味，学得也没有多少兴趣了。而且,很多教师设计练习课时通常是：开场白-出示几道题-学生做-教师批改-学生订正。这样的练习课设计中有许多弊端：1、缺乏递进性。教材的练习安排一般都是遵循儿童认知发展规律，不断深化而逐步提高难度。教师只简单地把几道题一出示，却没有考虑到学生是否能接受并消化吸收。2、体现不出实效性。从表面上看，学生在练习，但实际教学却是学生订正过的题下次还会再错。3、无针对性。练习课上设计的题有的是机械练习和重复操练。4、无趣味性。这样的练习设计单一，久而久之，学生会产生厌倦情绪，体现不出素质教育的精神。追根溯源是教师没有能很好地把握练习课的本
