精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的老师,大家好!我今天说课的课题是根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学方法分析,教学过程分析等方面来具体说明。一,说教材 课题 是青岛版教材小学数学 () 年级下册第 页的内容,它是在()的基础上进行教学的,是学习()必要前提。是空间与图形领域的重要知识点,对发展学生的空间观念是一个渗透,是后续学习(后面的未来的知识)的基础在教材中起着承上启下的作用。同时,a在日常生活中的应用也非常广泛,利用旋转可以帮助我们解决很多实际问题。因此,使学生熟练地掌握(知识目标),具有十分重要的意义。根据上面的教材分析和学情分析,我觉得应该进一步发展学生的观察、归纳、概括等能力,发展学生有条理地思考及语言表达能力。为此,我觉得本节课应关注学生对a的特征和性质的探索过程,有意识地培养学生的实践、推理、归纳能力,真正理解性质的来源、本质和应用。由此,根据以上分析和课程标准要求,我将本节课的教学目标定于如下:1.知识目标:进一步认识图形的(),2.技能