精选优质文档-倾情为你奉上小学语文阅读答题技巧一、文章以什么为顺序、或抓住人物、事件来写的好处公式: 时间:以( ) 的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。 地点:以( ) 的转换为序来写,为人物提供活动环境。 事件:紧扣( ) 的事件来写,推进故事情节向前发展。人物:紧扣人物的( )的活动来写突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。, 二修辞格与体会文章表达。1读出佳句在文章中的位置及地位。2公式: 比喻: 采用了比喻的修辞手法,地描写了( ) ,表现了作者对( )的感情,形象生动 。拟人: 采用了拟人的修辞手法,将( )赋与人的情感与性格来写,表现了作者对( )的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。 夸张: 采用了夸张的修辞手法,描写了( ) ,表达了作者的情感,联想奇特,富于形象感。 反问: 采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者( )的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强
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