小学科学实验考试的反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 小学科学实验考试的反思 小学科学是一门实验学科,它涵盖的知识内容很多,包括物理、化学、生物、还有一些关于地理的知识。如果一名科学教师将这些知识内容完全吃透,然后传授给学生是件非常不容易的事。作为一名小学教师,以前都是中等师范学校毕业的,相当于高中毕业生,但是在知识方面还不如一名高中生,但在教学能力、分析问题的能力方面要比高中生强很多,毕竟经过专业化的学习。 随着所谓素质教育的改革,我们小时所上的地理、历史、自然课、思想品德等都改了名称,把几个学科的知识归结到一门学科中,所以有了现在的科学。以前的小学教育不是很重视这些学科的教学,经常把这些课程上了语文、数学课,现在可不一样了,很规范,该上什么课上什么课。前几年还要考试,期末复习的时候无论教师还是学生都一样紧张了起来,花大量的时间去背这些科学知识,说实话小学生还真的很累。随着减负的教育方针的出现,现在这些课程都不需要考试了。教师和学生似乎一下子轻松了起来,但是科学这样的学科毕竟属于实验学科,在日常的授课中还要进行实验教学。所以主抓小学教育的领导开

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