精选优质文档-倾情为你奉上小学第一学期随班就读工作总结前言：关爱每一个孩子，关爱每一个特殊的孩子一完善特殊教育教学机制，转变教育教学观念。1学校领导重视随班就读工作，纳入议事日程，解决教育中的实际问题。学校行政会议每学期有两次以上涉及特教工作。2学校设有特教分管领导，做到职责明确，并在特教工作中发挥作用。3定期（期初、期中、期末）召开学校的特教工作会议，定期开展特教活动。制定好有关的计划，记录好有关的活动，做好总结。学校年度工作计划、教导处工作计划中有特教的要求。4采取措施对特殊学生实行困难补助，做到有具体事例，有书面记载。二继续加强特级常规工作。1充分利用资源教室。随班就读生在普通班接受教育外，还可以在规定的时间到资源教师接受资源教师的直接辅导和帮助。2为每一位特殊学生建立个人档案。教师完整准确地填写“学生的基本情况表”。制定齐全、贴切、操作性强的个别化教育计划。3教师经常对学生进行个别辅导，辅导效果明显。教师要根据特殊学生的情况调整教学内容等，使特殊学生的学业有进步，缺陷得以补偿。4注重特殊学生兴趣爱好和能
