精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级语文期末考试质量分析 黄鑫一、基本情况 本次期末考试由教师进修学校统一命题,统一考试时间,各学校统一组织考试。我们学校采取老师轮流交换监考,统一评卷标准,进行“流水作业”评卷。较好地监控了质量,体现了教学的真实情况。二、问题分析1、基础知识掌握得不够扎实 表现在:一些学生还不能掌握本学期学习的生字,个别学生对练习中要求熟记和背诵的内容,还不能完全掌握,课文中要求背诵的内容,出现了会背不会写的现象。2、学生灵活运用知识的能力不强 本次检测中,语言积累与运用部分,所要填写的内容都是书本上要求掌握的,都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想,主要原因是学生不能灵活运用知识。平日的教学中,要注重对学生审题和学习方法的渗透,练习的形式力求多样化,让学生接触各种类型题,拓宽学生视野。3、阅读能力不高 在语文试卷中,对于积累阅读这部分,学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好,而课外知识及应用能力则不容乐观,学生
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