教育心理学教案(共46页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教育心理学教案学科：基础科姓名：包天辰第一章 教育心理学概述教学目的要求：n 掌握教育心理学的定义、研究对象、研究范畴n 理解教育心理学的学科性质和作用n 识记教育心理学的代表人物和标志性事件n 了解教育心理学的发展阶段教学重点、难点：n 教育心理学的定义、研究对象、研究范畴n 教育心理学的学科性质和作用教学手段：讲解法、课堂问答、讨论法等复习提问： 略（无复习内容）教学内容（详案）：第一节 教育心理学的研究对象与研究内容教育心理学的概念教育心理学是研究学校教育过程（情景）中学与教的基本心理规律的科学。其中学生学习的心理学规律是研究的主要方面。也指思想品德和个性的形成、发展以及学生其他素质的形成、发展。教不仅仅限于教授科学知识，而是指对各项学习活动的教与指导。对教育心理学定义的描述应考虑：n 教育心理学应以学校教育过程中的心理现象及其规律为研究对象，而不是研究一切教育领域中的心理现象。