精选优质文档-倾情为你奉上第六课时 解决问题一、学习目标（一）学习内容本节课是学生在学习并掌握了平均分和除法的初步认识，用26的乘法口诀求商的基础上进行教学的。教材通过对比的方式使学生加深对除法含义的认识，学生可以通过画图、语言叙述等不同方式分析数量关系，在理解题意的基础上，根据除法的含义选择算法，在回顾与反思环节，渗透用乘法检验除法的方法。教材中提供丰富的、具有探索性的学习活动，让学生感知生活与数学的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。 （二）核心能力本节课学习的用除法解决问题，是学生第一次根据除法的含义真正意义上的解决问题，因此注重培养学生的分析问题、解决问题的一些基本方法，运用数学的思维方式进行思考，提高解决问题的能力，都是应该体现的。（三）学习目标1结合具体生活情境，经历用除法知识解决有关平均分的实际问题，提高解决问题的能力。2在解决问题的过程中，能用画图、语言描述等方法理解和分析问题，感受平均分，体会解决问题的方法。（四）学习重点用除法解决与平均分有关的简单的实际问题。（五）学习难点经历解决问题的完整过程。
