部编版三年级上册《道德与法治》教学计划及进度表(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级上册道德与法治教学计划 一、指导思想: 根据教学大纲对中年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,培养对学生道德判断能力,面对生活中的各种现象,该学什么,不该学什么?都是从儿童生活中一些平常的现象切入,引起儿童对生活的思考和关注。二、学情分析: 三年级小朋友具有很强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,通过学习,促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。三、 教材分析:三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单

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