师德师风教育自我剖析材料(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上师德师风教育自我剖析会宁县柴门初级中学 孙 琳 通过这次以“爱岗敬业,奠基未来”为主题的师德师风建设的学习教育,我对开展师德师风教育的重要意义有了更高更明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照和以及胡锦涛总书记在今年全国优秀教师座谈会上的重要讲话,市教育局李作璧局长、县委常书记、县教育局李局长等各级领导的重要讲话精神和要求,结合自己年来的教育教学工作生涯,经跟大家一起学习、讨论和评议,现作自我剖析如下:一、在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的主要问题对照中小学教师职业道德规范,如何树立良好的师德师风和对一名优秀教师的标准及要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生涯中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。经过深刻的自我剖析,我认为自己所存在的问题主要有以下十一个方面:、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育

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