精选优质文档-倾情为你奉上13.4(1)平行线的判定一、教学目标(1)了解平行线的概念及同一平面两直线的位置关系。(2)掌握平行线的判定和画法(3)熟悉运用平行线的判定(4)培养学生的观察、总结能力。(5)训练逻辑思维能力。二 . 课内练习1.如图,已知:1=B=2.请填写理由,说明ABCD,ADBE.解:1=B( )ADBE( )B=2( )ABCD( )2、已知ADE=50,B=50,DE与BC平行吗?第1题第2题第3题3、1的内错角是 ,它们是由直线 和直线 被直线 所截而成的,若这两个角相等,那么 5的内错角是 ,它们是由直
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