精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级数学面的旋转优秀教学设计教案面的旋转则是将学生的视角由平面的立体图形引向含有曲面的立体图形，感知它们的形成过程，获得对简单几何体的直接经验，为今后继续学习圆柱、圆锥及其他立体图形积淀下丰富的认知、良好的空间感，以帮助学生更好地理解现实中的三维世界。下面就是小编给大家带来的小学六年级数学下册面的旋转，希望能帮助到大家!小学四年级数学面的旋转优秀教学设计教案一教学目标：1、 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2、通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。3、培养学生的观察分析能力、抽象概括能力和类比能力，帮助学生建立空间观念。4、使学生感受数学与现实生活的密切联系，激发学生热爱数学的情感。学具准备：长方形、直角三角形、直角梯形、半圆小旗教学过程：一、 沟通点、线、面、体之间关系1、 多媒体出示：带着问题欣赏奥运会场景，问题：2008.8.8奥林匹克运动会在北
