精选优质文档-倾情为你奉上幼儿入园“分离焦虑”的表现及应对措施 一、问题的提出从家庭到幼儿园是幼儿在人生道路上迈出的重要一步，是他们接受正规教育的起跑点。然而迎接他们的并不是一开始就那么的开心、舒畅，几乎半数以上的幼儿，在刚入园的第一周或更长的时间里，会产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适，这种因与新环境不相适应而产生的情绪问题，在心理学上称之谓“幼儿分离性焦虑”，即“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”。随着社会的前进，人们物质生活水平的提高，给幼儿个性的发展也带来一些负面的影响，越来越多的六加一式家庭，越来越多的独生子女在祖父母、外祖父母、父母亲的过分保护下，养成了以自我为中心，衣来伸手、饭来张口、目中无人，稍有不随意，就大发脾气，大哭大闹，的不良习惯，这些“小王子”“小公主”遇到不如意之事都大有不达目的誓不罢休之势。这种不良个性的形成严重影响幼儿心理素质的健康发展。从心理学角度分析，情绪是心理生活的一个重要方面，有许多心理不适应问题可归结或表现为情绪问题，早期的情绪损伤会导致怪异性格和异常行为。幼儿情绪体验，情绪行为的健康发展和良好情绪品质的
