精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园教师考核表细则园量化考核暂行规定 (2003年9月试行)推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学园管理的民主化、化，有利于激发教师的工作积极性，形成的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本暂行规定。本规定以二百分制计算。一、师德表现(权数10分)1、优秀(10分)，合格(7分)，遵守师德规范，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用;有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：有明显体罚或变相体罚现象;上班时仪表不规范者;上班时间在班上或办公室吃零食者;有搞第二职业、影响本职工作的现象;工作态度消极应付，接受任务推三托四;同事关系、家校关系紧张，经调查属实者;不自觉节水、节电者;2、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者;同期违反计生政策，被查处者;体罚、变相体罚学生，性质严重的;严重失职，酿成重大责
