精选优质文档-倾情为你奉上陋室铭教案设计一、 教学目标1 理解课文内容，积累文言字词，背诵本文2 在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言3 体会本文托物言志的写法二、 教学重点1. 疏通文意，分析文章内容2. 理解作者在文中所寄托的思想感情三、 教学难点背诵并默写课文四、 教学方法诵读法、讨论法、讲授法五、 教学过程（一） 课堂导入（3分钟）PPT展示图片金箍棒和羽毛扇，问同学们是否认识这两样东西，是否也想拥有它们。大家之所以喜欢金箍棒可能是因为孙悟空，也可能是因为它本身能够变化，具有魔力，那么，一把平凡的羽毛扇为何能够妇孺皆知，流传千古？原来是因为它的主人诸葛亮。这样说来，某样东西的价值似乎与使用它的主人有着密切的联系，今天我们要去看看一间简陋的小屋和它的主人之间，微妙的关系，一起学习陋室铭。导入课题，并图解“铭”这一文体。（二） 听读课文，整体感知（5分钟）1. 听示范朗读。要求一边听一边给拿不准的字注音，并且划分节奏2. 自由朗读。要求读准字音，注意停顿。3. 齐读。要求声音洪亮
