1、江苏第二师范学院招标采购文件项目编号：JY2018C065项目名称：江苏省品牌专业在线课程建设江苏第二师范学院招标办二一八年五月2一、报价一览表金额单位（人民币）：万元注:(1)报价应包括采购文件所规定的施工范围（包括设备、附件及辅材、运输、包装、装卸、安装、调试、人员、保险、税金、集成、培训等所有费用）的全部内容。（2）报价一览表格式及内容不得自行改动。二、报价明细表投标单位全称：（公章）授权代表签字：注：(1)此表为样表，行数可自行添加，但表式不变。(2)相关安装调试费用、质保及人员培训、后续服务及其他所有费用由投标人自行计算并填列。(3)总价=单价*数量，数量由投标人自行计算并填列。(4
2、)上表中的“投标报价总价”数应当等于“报价一览表”中“投标报价总价”数。三、技术要求响应表说明：报价人必须仔细阅读采购文件中所有技术规范条款和相关功能要求，并对所有技术规范和功能偏离的条目列入下表。报价人必须根据实际情况如实填写，评标小组如发现有虚假描述的，该报价文件视为无效。序号 产品名称 原技术规范主要条款描述 投标人技术规范描述 偏离情况12345投标报价合计谈判供应商：（公章）授权代表签字：注：（1）此表为样表，行数可自行添加，但表式不变。（2）投标人根据要求自行添加的材料等也请列出。（3）是否偏离用符号“+、=、-”分别表示正偏离、完全响应、负偏离。序号品名 规格型号 技 术 要 求
3、 是否响应 单位 数量 单价 总价 交货时间 质保期 使用单位1品牌专业在线课程建设详见五、技术参数要求 套 1报价合计 人民币（大写）: 元整￥ ：投标单位（公章）：授权代表（签字）：序号名称 规格型号品牌或厂商 数量单价（元）总价（元） 交货期 质保期123453四、项目内容及采购方式1.项目内容：江苏省品牌专业在线课程建设（JY2018C065） 。2.采购方式：公开招标。3.采购预算：人民币玖万元整，投标价不得高于采购预算。五、功能及参数要求（一）项目内容儿童社会学课程的在线课程建设，课程视频数量 30 个，每个视频时间 10-15min。可对接江苏省教育厅品牌专业在线课程网站平台，通
4、过网络上线进行慕课教学应用，保证课程拍摄制作完毕后，版权归学校所有。中标后 15 天内完成制作并在学校指定的平台上线，实现在线选课、视频播放、讨论答疑、作业、考试、评估等工作，教师可通过平台进行纯网络教学、混合式教学或翻转课堂教学。项目不可外包，并免费提供慕课运行系统一年质保。所有知识产权、信息网络传播权纠纷由供货方承担责任。按教学设计以富媒体化（包含相应的文本、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等）建设在线课程。课程制作水平符合 江苏省在线开放课程建设技术规范 、 国家级精品资源共享课建设技术要求 ，可以在“coursera”,“爱课程”网站、学校校园网视频服务器上线。支持整个课程创建、内容
5、共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。（二）技术要求1.前期策划与老师深入沟通，收集材料，根据课程提出总体思路，监控总体进度、质量。准确寻找课程地位，老师授课风格及形象定位。帮助老师查找资料、策划宣传片脚本和知识点脚本。根据课程量身定做创意方案、片花脚本、以及故事板等。辅导老师适应镜头及着装选择。1）摄制策划从专业艺术设计的角度对课程整体风格进行视觉呈现设计。包括拍摄形式，拍摄场景，构图、色彩和机位景别的设计；画面的版式设计，ppt 美化设计，文字排版设计，主讲形象设计；片头片尾，包装特效风格设计。根据唱词进行
6、具体环节设计，包括 ppt 注释勾画，二维动画，图文资料及情景短剧的设计。通过光与影的配合，快进与慢退节奏的变化，摄像师从全景、中景、近景等不同角度记录课程内容、强化课程知识性、趣味性。凸显老师气质、展现老师魅力，帮助老师以完美形象呈现在学生面前。2）样片策划与主讲就表现形式进行沟通，确定样片拍摄时间及制作周期，合理安排拍摄及制作人员按照表现形式方案进行样片的摄制及调整，满足主讲与相关方的制作要求意见，直至定稿。43）批量制作策划依据确定的样片形式。制定周详的视频批量拍摄制作计划，合理配备各环节负责人员，配合主讲以高效准确的制作流程，按期完成全部课程视频，并确保质量与样片一致。根据每个课程内容
7、，提供片头案例策划不少于 2 套，时长约 15-20 秒，片头特效包含二维三维动画制作，二维动画 15 秒以内，三维 10 秒以内，包含学校 LOGO、讲次、主讲老师姓名、技术职称。2.视频拍摄技术要求1）摄影录制参考“coursera” 、 “爱课程”等优秀网络课程的制作水准。课程理论内容采用影棚封闭式录制，无干扰。选择蓝绿背景拍摄以采用抠像形式后期制作。课程实际操作部分采用实录。课程拍摄索尼 EX280 高清设备或同类设备，提供至少双机位拍摄。配置 3 组单反镜头，24-70mm 常规镜头，16-35mm 广角镜头，70-200mm 变焦镜头。音频索尼 UWP-V2 专业无线麦领夹话筒 3
8、 套。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹，确保成片中多媒体演示及板书完整、清晰。2）视频参数视频信号源稳定，全片图像同步性稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号连续，图像无抖动跳跃。视频格式为 MP4，采用 H.264 编码，分辨率不低于 1920*1080，帧速率为 25ps，压缩码率800kb,1024kb。纵横比为 16:9，扫描方式为逐行扫描。视频全讯号幅度为 1Vp-p,最大不超过 1.1Vp-p.其中，消隐电平为0V 时，白电平幅度 0.7Vp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。录制画面要求：画面无过度曝光，
9、无噪点，无失真，无突变，编辑点处图像稳定。人物面部不油腻反光。白平衡正常，色彩均衡不偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。构图美观平衡。人物抠像干净、无毛边。3）音频参数专业无线电耳麦录音，音频格式为 LinearAAC ，采样率 48kHz，声道为左右双声道，音频码率不低于128kbps，音频信噪比不低于 48dB，无明显杂波。-2db-8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说最好记录于第 3声道。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音缺陷。伴音清晰、圆润。4）灯光和场景布置5使用摄影常亮灯套件和 L
10、ED 补光灯套件自主设定拍摄场景等效；采用电影拍摄用 LED 灯以及辅助高光灯，配合大型柔光系统和反光解决方案，达到光影细节高清还原，人物肌肤柔和。3.后期制作要求使用专业的非线性编辑系统 Edius、Premiere 对源视频进行最基本的处理如抠图、颜色纠正、双声道处理。TMPGEnc Video 视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，以保证满足教育部对视频画面的严格要求。用专业的后期软件 AE、MAYA 进行片头设计，根据每个课题内容设计出相关联的内容元素，通过后期合成进行片花背景设计、配乐。根据每讲内容制定出相应的片花背景，根据编导提供的制作脚本进行片花和引文的编辑与制作，主要有背景板、背
11、景音乐、音效、引文字体、颜色、构图排版、转场特效等，统一课程风格。1）视频调色后期人像色彩修正，还原自然和谐色彩度及明暗调整。2）视频编辑视频编辑将多机位主讲景别以及 ppt 版式和资料动画进行切换合成。剪辑衔接自然，组接流畅，景别丰富，不长时间单画面。3）视频可视化平面动画制作通过平面动画制作满足讲课视觉普及化，采用 Flash， After effect 和 Adobe Pr 三方软件合成。4）视频抠像和特效 采用 After effect 动态 Keying 抠像和特效，以动画版面形式进行资料呈现与包装。5）音频校正保证所有课程音频录制的原声还原，降噪和声音偏移以及最终多声道合成。确保音
12、画同步，声音清晰，无杂音、无破音和电流音。6）文字动画关键词句动画出现，显示风格清新自然，出现流畅。7）视频 UI 排版对课程 PPT 重新构图绘制，和人物相组合形成互动版面，构图美观。8）视频输出。确保能够输出 1080P/720P/576P 三种规格，H264 编码，MP4 格式。高清版动态码率不低于 5Mbps，标清版动态码率不低于 2Mbps。4.课程视频中对动画及实拍的要求6课程制作过程中要求包括 flash 情景动画制作、少量三维动画制作和多机位情景剧实拍，三项所占比例应达到总课程的 20%-30%。5.上线课程要求1）根据老师提供的课程介绍、教师团队简介、教学大纲等相关资料，进行
13、课程页面设计；根据课程PPT、文档、图片、视频、音频、教材、参考资料等编辑章节内容添加作业、测验、考试等。经老师审核，完成线上课程编辑。协助老师开设教学班级、导入学生账号、对学生的学习行为适时跟踪反馈。协助老师组织考试、导出成绩，形成一体化的教学流程管理和课程质量报告。2）提供成熟稳定的软件产品。系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。采用 B/S 结构，基于 J2EE 架构，页面采用 Web2.0 AJAX 开发，不需要另行安装插件就可以支持 IE9 及以上版本、safari、firefox、chrome 等浏览器。具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持
14、标准化多媒体课件。支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。支持 Web 服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行。提供各级数据备份机制能够每天非工作时段定时备份数据库。具有相关策略对知识产权进行保护。支持辅助教学、翻转课堂、纯网络教学、直播课堂等多种网络教学模式。具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能， 以适应不同的访问终端（Android，iOS） ；所有文档资源自动转码成 flash 格式播放，视频类资源系统自动转码为 mp4、flv 等多种格式。3）角色管理：可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角
15、色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。权限管理：可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。可以在移动客户端选择给指定的人发送通知，并统计已读和未读名单。4）提供强大的基于浏览器的数学、化学公式在线编辑器。提供精确的学习进度监控信息，实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程。可记录、查询用户登录及操作信息。系统提供专门的 APP 移动客户端，需支持 iOS 和 Android 系统。与网络教学平台能够对接，进行在线课程的学习、作业、考试、讨论、笔记、小组、成绩分析、学生管理，支持课堂签到、抢答、问卷
16、、讨论、选人、资料、直播等功能。可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的遍数、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标等。5）支持 rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v 等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT 等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。音频格式支持“aac“, “ac3“, “aif“, “amr“, “ape“, “flac“, “m
17、4a“,“m4r“, “mka“,“mid“, “mmf“,“mpa“, “mpc“, “ogg“, “pcm“, 7“mp3“, “ra“,“tta“, “voc“, “wav“, “wv“, “wma“文档格式支持“doc“, “pdf“, “docx“, “ppt“, “pptx“。图片格式支持 “gif“, “bmp“,“png“, “jpg“, “jpeg“教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，要求学生必须完成，灵活控制学生学习的情况。学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况等。6）具有统计功能。可以对任务点、访问数、学生数、讨论数进行统计，并可以查看成
18、绩、作业、章节测验等详细内容。可以查看一门课程的任务点分布及总体成绩分布，并可以看班级上的最快进度、最慢进度及平均进度，可以看平均视频观看时长、最长观看时长及最短观看时长；可以按月份、按终端统计学生的访问情况，并以图表的形式进行展现。可对课程中的视频、作业、测验、在线时长等做权重设置，可以针对作业模块做细化到每一份作业的权重设置。可统计所有学生的各项成绩、综合成绩及排名；教师可以设置是否允许学生查看成绩，如果允许，学生端可以查看自己的各项成绩及综合排名，同时其他同学的成绩可设为保秘状态；同时，可以导入线下成绩等。可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作
19、业和测试完成情况、在线时长、视频观看的遍数、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。7）配套教学资源库，可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等资源，可以订阅到自己的空间，并进行分类管理；可以对所有精彩的内容进行分享。教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书或视频，推荐给学生，图书或视频可以直接进行在线阅读。支持知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。8)对建设好的在线课程提供校方指定的配套课程运行平台服务，平台能体现先进规范、安全稳定，易于使用及良好的扩展性能，支持多种语言版本，要求和学校已购
20、电子资源无缝对接，可在线调用资源。6. 本课程的实际制作软硬件主摄机位 品牌型号 索尼 PMW-EX280其余机位 品牌型号 索尼 PMW-EX280镜头 品牌型号 VCL-EX0877电影环形轨道 品牌型号 常规摄像轨道车电影用灯 品牌型号 常规 LED 大灯录音话筒 品牌型号 索尼无线麦克风视频拍摄无线麦克风 品牌型号 索尼无线麦克风存储装置 品牌型号 电脑存储视频制作平台 制作软件 品牌型号AEPREDPSAI8图像解码器 品牌型号 常规视频解码器图像素材 来源 老师提供/网络无水印/公共材料使用软件 品牌型号 Adobe 公司系列软件背景配乐 来源 网络专用背景音乐PPT 制作 排版设
21、计 PPT 仅用于后期制作课程制作动画（二维/三维） 制作软件 3DMAXMayaAE7.现场演示：投标人须按招标文件要求进行现场演示，演示内容应与课程相关，视频中应包括相关二维或三维动画内容，时间不超过 4 分钟。六、资质及服务要求1. 投标单位能提供本项目要求的服务，在中国境内注册，独立法人，广播电视节目制作经营相关行业认证，资信良好，近一年内无违规或其他不良记录；未被“信用中国”网站（）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单（提供截屏打印件） （投标现场需附复印件，原件备查） 。须提供近 1 年 1 个及以上相关专业项目的成功案例（须附合同复印件，原件
22、备查）2. 投标人具有在线开放课程制作经验，配有多机位的专业级摄录设备，具有专业级别音频录制经验，有灯光、摄影、特效、音响、视频制作等组成的专业制作团队。所投产品必须达到本项目招标要求，课程制作中涉及大量素材、资料，包括图片、视频等，须取得著作权人的授权。所有知识产权、信息网络传播权纠纷由供应商承担责任。如有必要时还需要有限定性或提示性说明等。3. 投标单位所投产品如为代理产品应有该品牌代理资质和知识产权人授权，须提供资质证明材料（原件及复印件） 。4. 拍摄及服务要求： （1）课程组确定课程摄制计划-中标人出每课时详细的拍摄方案-每课时录像摄制前应与老师交流，确定本课时应重点表现的点-摄制完
23、成确定后期制作方案、中间贯穿字幕及图表等辅助说明，并得到老师的确认-初剪完成，发授课老师确认，根据老师的修改意见进行修改优化，直至老师满意-最后转视频流文件格式,完成课程在平台上线。 （2）服务响应时间：中标人必须在采购人书面（包括传真等文件）提出拍摄要求后 24 小时内，安排设备和人员至采购人指定地点开展拍摄工作。投标单位对招标单位的服务要求须在 24 小时内响应，48 小时内解决，如超过 48 小时仍不能解决，每推迟一天应向招标单位支付人民币 1000 元违约金。（3）课程视频制作完成后，中标人提供在线课程上线服务，负责将全新原包装产品交付至招标方指定位置，所有运输安装调试和培训工作，由中
24、标方在规定时间内完成。95投标人须按要求准时提供合格的 MOOC 课程，安排专人负责此项目，以方便顺利开展后期制作工作。投标人可提供学校所需的视频或格式转换服务，根据招标人反馈意见修改视频。 。6.完成时间：中标后 15 个日历天完成本项目并上线指定平台。7.质保服务：产品在安装并交付后，应将该产品的完全使用授权交付招标单位（江苏第二师范学院） 。中标单位须提供免费培训，须提供 1 年及以上免费质保，终身维护和软件升级。8. 因验收不合格而采取的补救措施所导致的相关费用由投标单位自行承担。七、投标须知1投标单位参加政府采购活动应当符合中华人民共和国政府采购法 、 招投标法 、 合同法和反不正当
25、竞争法等有关法律、法规；如有违反，将视为不合格供应商，其投标文件无效。2本次招标不接受联合体投标，中标后不得转包。3投标单位参加本项目的报价，即被认为接受了本采购文件的所有条款和规定。4每个分包只能有一个投标报价，不接受有选择的报价。投标单位须对各分包的全部货物进行投标报价，否则报价无效。上述货物的交货时间由投标单位根据自身情况填报（至少满足招标单位最迟交货时间） 。5投标单位应认真审阅本采购文件，并对自身的工作负责，报价一经招标单位确认，须无条件履约。投标单位报价后如果违约，其投标保证金不予退还。6投标单位提供的产品必须是全新的、从未使用过的原装合格产品。成交后，招标单位保留对中标单位所投的
26、设备进行测试的权利，若不符合采购文件要求，将不予接受。7.投标文件：（1）目录及页码；（2）投标函；（3）法人资格证明及授权委托书原件（格式见附页）及授权委托人身份证原件、复印件；（4）企业相关资质文件及证明材料（营业执照、税务登记证、质量体系认证、行业相关资质证书、投标单位业绩等相关材料） ；（5）投标报价表、投标报价明细表、技术要求响应表、改造、施工、验收方案；（6）报价产品的详细参数及说明；（7）相关服务承诺（书面材料，格式自定） ；（8）投标书的电子文本。8.投标文件数量及密封要求：上述材料壹式叁份，正本壹份，副本贰份，装订后密封在投标文件袋中，未按要求提供，将不予授标（电子版投标书由
27、投标单位保管） 。9.投标报名要求：投标报名时间：即日起至 6 月 4 日上午 11:00（北京时间）前。10投标单位必须在投标报名截止时间前办理完交纳保证金、签名报到、提交质疑文件（质疑文件须有明确的请求和证明材料）以及其它必须完成的事项。10.开标时间、地点和要求：开标签到时间：2018 年 6 月 13 日（星期三）下午 2:00；开标时间: 2018 年 6 月 13 日（星期三）下午 2:30；地点：江苏省南京市北京西路 77 号江苏第二师范学院。要求：请投标单位法定代表人持本人身份证件和营业执照复印件（或授权代表参加，须同时持本人身份证件和法人授权委托书原件）及投标书（含电子版）
28、、相关证书原件等在规定时间到开标地点参加开标，迟到者视为自动放弃。11.中标单位确定办法：（1）投标截止时间后，招标单位将根据“符合采购需求、质量和服务最优的原则”组织评标专家组对投标项目进行综合评议、打分后确定中标单位；并在江苏第二师范学院招标办网站公告（网址：http:/ 。评分依据为投标单位的投标文件内容和评标结果。报价合计与明细价不相符的以报价合计数为准；报价中如有大小写不相符的以大写数字为准，未按要求填写报价合计数的将不予唱标。（2）评分标准：本项目采用综合评分法。评价因素 分值 说明价格部分50 分投标报价 501.以各投标人所报有效价格的最低价为基准价，各投投标人的价格分统一按照
29、以下公式计算：投标人评标价得分=（基准价该投标人评标价）50。2. 超过预算的报价按无效投标处理。整体方案 6 根据技术方案先进性、完整性；项目管理实施的合理性、可行性：优秀得 6 分，良好得 4 分，一般得 2 分。技术参数响应 8响应招标文件要求得 5 分。高于招标文件要求每项得 1 分，最高 3 分。有负偏离条款的，每个扣 2 分，扣完为止。售后服务 2考查投标方提供的售后服务方案。详细具体，具有针对性、完整、保证度高、响应及时。优秀得 2 分，良好得 1 分，一般得 0 分。技术部分26 分现场演示 10现场演示的视频资料中应包括相关二维或三维动画内容，并可展示制作团队视频摄制、实景拍
30、摄、PPT 制作水平等。作品样品代表实际该项目团队的制作水平。根据视频内容、素材、制作水平等实际情况：优秀得 8-10 分，良好得 5-7 分，一般得 1-4 分。商务部分24 分类似业绩 6慕课经验 2 分。投标人需有平台成功上线慕课经验。有国际MOOC 平台得及国内知名平台上线慕课经验得 2 分，一般平台上线慕课得 1 分，没有不得分（须提供证明材料原件） 。成功案例 4 分。投标人有与本项目相关的合同案例。为 985或 211 高校制作慕课、精品开放课程，打造翻转课堂的经验与成功案例的合同每个 2 分（2 个案例）共 4 分，一般合同每个一分（3 个案例）共 3 分；没有不得分（提供合同复印件加盖公章，原件备查） 。
