幼儿园音乐教案——音乐欣赏(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园音乐教案：音乐欣赏 目标： 1、 感受乐曲ABA的结构，体验乐曲轻松诙谐的情绪。 2、 引导幼儿看图谱讲述符合乐曲特征的情景。 3、 引导幼儿创编各种玩具的形象，在B段中按乐句创遍滑稽动作。 4、 学习在乐曲间奏部分较快的找到同伴，体验互相逗乐的愉快情绪。 活动准备： 图谱、音乐玩具兵进行曲 重点：根据A段音乐的特点创遍各种玩具的形象，能跟随音乐的变化（间奏），较快的找到同伴。 难点：在B段中按乐句表演滑稽动作。 过程： 一、 开始部分 魔法棒游戏：教师扮演魔术师，把幼儿变成各种玩具形象，为创编动作做准备。 二、 理解音乐 1、 欣赏音乐 师：刚才你们被我变成了什么？这些都是什么呢？（玩具）现在请小朋友们听一听这首曲子，听一听这里面有你们表演的玩具吗？ 完整欣赏音乐一遍。 讨论：你听了以后，感觉是什么？