精选优质文档-倾情为你奉上主题二 幼小衔接工作的内容与方法 目标：1、掌握幼小衔接工作的主要内容2、了解幼儿入学后面临的主要困难及教育策略3、掌握幼小衔接工作应注意的问题4、具有在理论指导下认识教育实践中不正确幼小衔接工作的初步能力重点：幼儿园幼小衔接工作的主要内容难点：幼儿入学后面临的主要困难及教育策略准备：幼小衔接的案例方法：案例分析法、讨论法、谈话法、讲授法、自学法、操作练习法。过程：一、 幼小衔接工作的主要内容【案例分析】1、案例陈述大班的幼儿有强烈的成长欲望，他们已不满足于幼儿园三年的生活模式，他们渴望了解外面的世界，特别是当看到比自己大一点小伙伴系上红领巾，背着书包，自由愉快地去读书，他们又羡慕又好奇：这些哥哥姐姐到哪里去?他们的书包怎么那样大?脖子上系的是什么呢?再加上每个家长都可能在这个阶段经常嘱咐：“你长大了，要当小学生了!”，这就更加强化了孩子们入学的意识，同时他们也更加迷惑：小学和幼儿园有什么不同?小学的老师会喜欢我吗?小学好玩吗?这些疑问困扰着孩子。为了让孩子能顺利适应小学生活，
