音乐《拉拉勾》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 大 班 第 周 半 日 活 动 计 划 表时间 月 日 星期 午 执教者李二金设计者李二金目的要求1、感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 2、探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。 3、体验与同伴合作表演的快乐。创设环境录音机、音乐磁带拉拉勾内 容 与 指 导个 人 添 加活动内容：音乐拉钩钩活动过程： 一、在音乐郊游的伴奏下，幼儿律动入室。二、教师引导幼儿回忆已有的情绪经验，为歌曲学习做好准备。 1、教师：你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗？事情发生后心情是怎样的？ 2、教师：当你和好朋友不吵不闹在一起玩的时候，你的心情又是怎样的？ 3、教师：如果你和好朋友之间发生矛盾，你有什么好办法可以解决？ 三、幼儿学唱歌 1、教师：范唱歌曲拉拉勾，引导幼儿重点关注歌词内容。 教师：请你们仔细听一听