精选优质文档-倾情为你奉上小学数学科五年发展的规划一、指导思想：以学校的五年发展规划为基础,在学校的领导下，认真学习教学理论和数学课程标准，加强课堂教学研究，以课堂教学改革为抓手，以教师成长、学生发展为目标，努力提高我们学校数学科教学质量。同时在求实务本的基础上继续深化教学改革，充分发挥课题组、教研组的作用，探讨和研究课改实施过程中教师的困惑、问题，进一步更新教育教学观念，促进教师、学生的共同发展，为把学校办成学生喜欢、教师向往、家长满意、社会认可的有特色的现代化一流学校而努力。二、现状简析、.师资队伍：目前，我校有14个教学班，有专职数学老师8人，其中具有大专及以上学历的有8人，其中本科5人。具有一级教师职称的有2人。其中， 35周岁以下有8人，30岁以下的有6人。5人为三年以内新教师。因此总体而言，我校数学教师是学历高、年龄结构偏低，骨干教师偏少。2.学生状况：目前，我校是一间刚刚成立不到一年的新建学校，学生来自于不同的学校，现有学生1000人左右的规模。其中外来务工子女占65%以上，从未来几年的发展趋势分析，这个比例还将不断上升。由于外来务工子女
