1、新乡市第一实验学校录播教室设备项目成交结果公告情况说明：2018 年 9月 19日，新乡市第一实验学校录播教室设备项目经财政部门批准实施自行采购。2018 年 10月 11日，我单位依法组建询价小组或谈判小组按照国家有关规定及要求对该项目进行了询价评审，现将自行采购成交结果公告如下：一、采购人名称：新乡市第一实验学校地 址：新乡市牧野区建设路 176号联系电话：0373-6383825二、采购项目名称：新乡市第一实验学校录播教室设备项目采购项目编号：一实验 2018-2三、采购项目内容：录播系统 1台、导播台 1台、摄像机 5台、跟踪系统1台等。四、成交供应商名称： 河南讯飞智扬信息技术有限公
2、司地 址：新乡市红旗区金穗大道与新二街交叉口东北角公元国际 1429室成交金额：￥194500 元五、成交结果（包含项目明细、规格型号、数量、单价、服务要求等）：货物名称品牌型号 技术参数单位单价数量合计免费质保期录播系鸿合HL-ZF0800一、主机硬件：1、采用一体化硬件ARM+DSP设计，纯嵌入式架构，非工控机加装采集卡方式，易用易维护，在本地接上鼠标和显示器即可进行导播操作，彻底摆脱PC。2、为方便上课教师操作，录播主机需支持上电自动启动功能。台62000元162000元一年统 3、前置2.0寸LCD彩色液晶显示屏，可显示网络信息，并且可以通过前面板按钮修改主机IP地址。4、前面板支持快
3、捷操作按键（电源开关按键、主菜单功能按键、上下左右选择按键）等。5、视频采集：支持6路3G-SDI输入接口，每个接口自适应3G-SDI/HD-SDI信号，并且每个接口支持1080P60视频输入。6、电脑信号采集：2路VGA接口，2路HDMI接口，最大支持输入分辨率1920*108060，可完成教师电脑信号的自动切换和采集。7、视频输出：支持4路视频输出：2个HDMI、1个VGA输出接口、1个VGA-IN的环出，其中VGA-OUT输出导播界面，HDMI接口可输出电影模式画面。8、音频接口：4路音频输入（含3路MIC-IN输入、1路LINE-IN输入），MIC-IN支持12V幻象供电。9、具备1路
4、3.5mm音频监听接口，可外接监听耳机，满足对录制音频的实时监听需求。10、支持USB2.0*5，用于外接USB设备（鼠标、键盘、U盘、移动硬盘、导播台等）。11、网口：支持2个802.3ab 1000Base-T千兆网络接口。12、通信接口： 4个RS232接口，便于控制更多的摄像机及外围设备。13、存储容量：内置3T存储硬盘，用于长时间录制。 二、录播软件：录制功能：1、无需增加额外导播主机进行控制，只需本地接入显示器就可对录播软件进行实时操作，有效增加操作的即时性，规避因网络原因造成的控制延迟2、系统可同时支持6路高清1080p SDI视频信号+2路VGA/HDMI电脑信号输入，包含全部
5、的教学现场与教师授课内容，满足双板书精品六机位录播教学场景；3、支持电影模式、电影+资源模式同时录制，最多支持9路高清1080p视频文件录制，以满足后期多样化编辑；4、支持文件分割技术，当录制的课程时间较长时，可按照用户设定的文件时长自动分割录制成多个视频文件5、支持字幕实时插入，可设置字幕字号、颜色、位置等；字幕位置可调； 6、分屏模式支持单画面、画中画、双分屏、三分屏、四分屏及四等屏等8种分屏效果，画面位置可任意替换调整，以满足录制的教学视频多样化7、特技切换支持擦除、覆盖等，特效方向支持上、下、左、右及4个角8个方位任意调整；录制和直播过程中分屏模式、转场特效可随意切换，使最终生成的视频
6、效果更丰富，风格更多样鲜明。8、支持台标及水印插入功能，支持台标水印的导入，并可以设置透明度和位置。 9、通过设定信息可自动生成片头片尾，片头片尾支持自定义图片、时长、文字、颜色等并支持提前预览。10、支持VGA/HDMI硬件采集电脑信号，支持PPT自动索引11、视频封装格式MP4，音频AAC12、视频导出：支持录制后的视频直接在本地磁盘文件访问；老师插入U盘可直接对硬盘内的课件进行拷贝；13、支持教师远程共享下载视频课件 14、支持录制后的视频自动上传，与资源平台的视频内容自动同步15、内置定时录像计划功能，通过用户设定的时间段自动进行课程的录制停止；省却人工操作16、循环录像：支持循环录像
7、功能，硬盘存满后，可以自动覆盖以往的视频文件进行循环录像。17、录播软件控制界面可以实时显示录播主机工作状态和硬盘可用容量等信息。18、中控自定义功能：支持与第三方中控对接来控制录播的录制、暂停和停止，要求在录播软件中可以设置对应的指令，要求提供软件界面截图。19、支持双码流技术：主码流和子码流可以单独设置，最高分辨率支持1080P。导播功能：1、支持全全自动、半自动、人工导播三种工作模导播式，支持录播全程音视频实时监控，配合专业导播台可灵活实现人工导播切换控制2、导播策略可灵活配置，可根据跟踪系统、PC、白板、双板书监控信号进行镜头自动切换，且在切换前调节好摄像机的焦距和位置，有效避免垃圾镜
8、头3、支持使用中控台控制及专业硬件导播台进行导播4、可控制摄像机和导播手动切换、录播系统的录制、停止5、支持每个摄像机8个预置位设置以及大特写、特写、远景、中景、近景等常规镜头预置，方便在手动录制过程中快速调用6、通过录播软件，可以手动调整摄像头的聚焦、光圈。直播功能1、直播支持rtmp、rtsp、RTP、TS等多种直播协议 2、直播时支持自动断线重连功能3、支持跨网段、广域网的直播和点播，支持组播、单播，适用与各种网络环境；网络服务端口可支持自行定义4、录播系统在全程录制的同时中可将教学的现场实况直播到网络中的任意教室，远端教室可用IE浏览器直接收看；与录播主机为同一品牌具有著作权正版产品；
9、导播台鸿合HL-DH20011、与录播系统软件、中控操作同步，具备一键关机按键；2、支持8个视频通道导播切换；3、6个特效方式按键（无特效、平移、淡入淡出、飞入、溶解、百叶窗)；4、6个画面分屏按键 (单画面、画中画、二分屏、三分屏、四分屏、预留)；5、广电模式切换部件：T型推、硬切(CUT)键、软切 (TAKE)键；6、专业云台摇杆，具有上、下、左、右、放大/缩小键等控制功能；7、独立的云台方向控制键“上、下、左、右”可独立控制，也可实现组合键功能，进行组合控制，同时也可与控制镜头焦距的“放大、缩小”键实现组合控制；8、预置位键：10个，直接调整到当前选中的备播通道某个预置位；9、具有音量调
10、节推杆；10、录制、直播、录制+直播的开始/暂停/停止键；11、导播控制：手动/自动键/半自动； 12、录制模式：录制/直播、录制+直播；13、供电方式：USB；14、音量推子数字可调，导播软件可读取音量推子的位置数据，也可软件控制推子调整位置。台15750元115750元一年混音器鸿合HL-HB16081、8路平衡式线路输入，8路非平衡式RCA端子输入；2、2路平衡式线路输出，6路非平衡式RCA端子输出；3、AFC自适应反馈消除；4、AGC自动增益控制，6dB增量可调；5、独立的动态自适应噪声消除，多等级可选，噪音最大消除量30dB;6、采样率48kHz,A/D和D/A、24bit;7、支持
11、麦克风48V幻象供电；8、立体声输入具有噪声处理功能；9、多功能矩阵混音，可任意分配和混合，调节交叉点电平；10、配置RJ-45网络接口，方便用于PC控制；11、提供用于第三控制的RS-232串行控制接口；12、可存储8组编程场景；台7350元17350元一年麦克鸿合HL-MQ10001、路特征：JFET阻抗变换；电子平衡2、频响(-3dB)：50Hz18KHz3、额定输出阻抗：（1KHz） 200 4、本底噪声(等效SPL )：19dB支700元64200一年5、最大声压级：（20Hz20KHz，THD 1%，2500负载） 123dB 6、动态范围：(20Hz20KHz 2500负载) 1
12、04dB 7、最大输出电平：（20Hz20KHz，THD 1%， 2500负载） 1.6dBV(1.2V)8、输出连接器/线缆： XLR-3 公型/双绞屏蔽MIC电缆 9、传感器类型：14背极式驻极体电容极头 10、指向性：强指向11、灵敏度：（ 2500负载，0dB=1V/Pa） -27db（45mv/Pa）12、最小负载阻抗： 100013、信噪比：(1KHz 1Pa) 75dB 14、电源供应/电流消耗：DC952V幻象/3mA元支架鸿合HL-PJ1301标准麦克风支架，用来固定麦克风使用，可以根据现场情况进行伸缩。 支200元61200元一年摄像机鸿合HL-SC600S1.为了保证设备
13、的安全，必须带有安全锁孔。2.图像传感器 全新一代松下 1/2.7”HD CMOS 207万有效像素 ；3.为了满足教室拍摄场景，要求采用12倍光学变焦的广角镜头，水平视场角 6.9 72.5，f3.5mm 42.3mm,、F1.8 F2.8；4.最低照度 0.5Lux (F1.8， AGC ON)5.信噪比 55dB6.增益 自动/手动可设7.聚焦 自动/手动可设8.白平衡 自动/手动/室外/室内/一键触发9.水平、垂直翻转：支持10.预置位 255个位置可编程11.通讯接口RS-232C IN/OUT、RS48512.网络协议 TCP/IP、HTTP、RTSP、RTMP、Onvif、DHC
14、P、组播等13.视频接口 标清CVBS、高清网络输出、3G-SDI 、HDMI；网络、HDMI、3G-SDI可同时输出。14.音频接口 1xLine in 3.5mm15.USB接口 1xUSB2.0 A型插座，支持本地U盘存储16.高清视频输出格式 HD:1080p/60、1080p/5017.视频编码 H.265/H.264/MPEG18.主码流 分辨率1920x1080、1280x720、1024x576；19.辅码流 分辨率720x576、7200x480、320x24020.码率控制 可变码率、固定码率21.摄像机高清晰度：不小于950线。台9000元545000元一年摄像机支架鸿合
15、HL-PJ1300标准摄像机支架，用来固定麦摄像机。 个 200元51000元一年跟踪系鸿合GT2000一、硬件参数：整体要求：1.高度1U，12V低电压供电，嵌入式处理芯片，功耗低于5W； 2.采用图像识别技术抗干扰能力强，不受强光、电磁、声台12000元112000一年统 音等因素影响，在自然光照条件下可正常工作；3.模块化设计，单设备实现教师、学生跟踪应用；4.支持从一机位到到五机位的多机位的组合式导播；采用丰富的全景导播策略，在教师或学生特定镜头的移动推拉过程中加入稳定的全景镜头，全面提升画面稳定感；5.支持手动、自动切换，支持基于空间建模的鼠标点击跟踪；6.数据接口：远程网口控制接口
16、RJ45x1，设备控制串口RS232x5；7.为保证跟踪定位的准确性：要求采用6个跟踪定位摄像头；学生区域采用4个定位摄像机，老师采用1个定位摄像机，板书采用1个定位摄像机。8.具有故障诊断功能，正常情况下显示绿色灯，出现故障相应灯光熄灭，方便维护。定位摄像机HL-SF0000：1.CCD：1/3 SONY SUPER HAD CCD2.清晰度：420TVL3.光学特性：自动增益，自动白平衡，EV补偿4.视频输入：BNC 755.外观：彩色小半球摄像机，金属防爆外壳硬件质量保证1.提供主机3C证书，与录播主机为同一品牌产品；2.跟踪主机获得全国质量检验稳定合格产品、全国产品和服务质量诚信示范企
17、业证书；跟踪主机获得中国环境标志产品认证证书且入围最新一期（第十九期）环境标志产品政府采购清单；二、软件参数1.采用全图像识别跟踪技术，B/S架构。含教师跟踪模块，学生跟踪模块，全景/板书跟踪模块。2.教师及学生跟踪实现基于图像识别的全三维定位，保证良好的跟踪效果；抗干扰能力强，不受强光、电磁、声音等因素影响，在自然光照条件下可正常工作；对于站立回答问题的学生，跟踪系统能够自动、准确的定位学生的位置，并能实时的跟踪拍摄，并给予特写镜头。多学生站立，可给予全景镜头或小全景镜头。当学生坐下时，镜头自动切换到教师画面；3.教师走到学生区，支持对教师的全程特写跟踪拍摄；4.支持阶梯教室及带观摩室的录播
18、教室；5.支持根据目标移动速度和动作幅度的智能景深调整，最大程度避免垃圾镜头，提升视觉感受；支持教师升高自适应识别，可根据上课教师的高度动态调整教师在视频画面中的比率；硬件质量保证：1.与录播主机为同一品牌产品；2.须提供智能图像定位跟踪系统软件著作权证书；3.须提供智能图像定位跟踪系统软件产品证书；4.须获得信息产业信息安全测评中心的智能导播软件测试报告，测试内容包括产品易用性和功能表现；元中控应用系统鸿合HL-KY1000（HP Z240 Tower Workstat1.一键式录制、暂停、停止功能 2.一键式上课、下课功能3.音频输入：3.5mm立体声，莲花左右声道音频座；音频输出：莲花左
19、右声道音频座4.复合视频输入：RCA；复合视频输出：RCA5.模拟RGB输入：15pinHD female；模拟RGB输出：15pinHD female6.RS232编程设置口：DSUB9pin7.单项RS232控制输出：工业标准接线端口8.IR红外控制：工业标准接线端口；数字I/O ：工业标准台22000元122000元三年ion） 接线端口9.网络口：标准RJ45；USB口：标准USB母座；有线MIC口：标准6.35mm；总音量调节：数码芯片调节10.投影机电源输出：国标三相电源插座11.电动屏幕升降控制：美式三相电源插座12.笔记本电源输出：国标三相电源插座13.计算机开关控制：工业标准
20、接线端口3P教育视频资源应用平台：根据资源点击率高低自动将热门资源推送到首页，最新上传视频出现在首页;课程视频可关联教学课件、题库、教案等文档资源;可实现在线课堂、名师讲堂、网上课堂、教研活动、优质课评选、教学评估、优质资源信息推送等功能，可通过个人空间建立起注册用户间的关注、点赞、收藏、评论、私信等网上沟通交流方式，并能够具备在线编辑功能，支持资源的再生与应用；并预留与其他级视频资源应用平台对接的接口。一、基础功能要求：1.系统采用B/S 架构，模块化设计，无需在用户电脑上安装客户端软件，通过浏览器就可实现直播、点播等功能；2.采用授权码方式激活并区分版本、无需加密狗、平台支持虚拟化部署；3
21、.能个性化定制各机构使用不同的页面内容；可在后台对组织结构进行管理，组织结构的管理方式采用上级管理员自行定义下级机构的方式，各级机构的管理员和教研员分别负责管理本机构的用户，支持页面的颜色及布局模板，系统自带三种颜色和两种模板选择。4.录播管理：支持把录播设备接入平台，实现课程录像自动上传、自动转码、无缝直播点播，并具备多画面直播功能。5.用户管理：支持用户的初始化导入、用户数据的备份导出，用户组管理、用户权限管理，支持多种角色设置如管理员、老师、学生等。6.多级平台部署:支持建设区域统一门户，并为下属学校建立子网站：为学校分配用户；设立子站点；设置站点 logo、名称等。区校两级资源独立管理
22、，校平台资源可向区平台提交，一个账号可登录多个平台。7.多种部署方式：支持在单服务器上多级部署，既可以按照省级平台模式部署，也可以按照市级平台部署、区县级平台或者校级平台部署，最多可支持不限层级用户同时使用；各级可分别设置自己的管理员和用户；8.多角色设置：支持角色及权限设置，每个角色的用户登录后只能看到对应的功能，可以根据不同的学校自定义角色对应的权限。9.数据备份：要求平台支持数据备份与还原功能。 10.实时监控：可以随时查看到资源平台各个模块占用服务器CPU及内存情况。11.平台统计：支持平台的资源统计和使用状况统计，并可以一键导出。资源统计包括资源分类状况、学科分布状况、优课占比以及每
23、个机构视频的数量；使用统包括用户访问量、视频点播人数、视频点播次数、直播次数、视频热播排行、每个机构的直播数量以及活动的参与人数。12.当国家在特殊日子进行追悼、缅怀或特殊纪念日时，应能配合国家及教育局的倡导，能一键让资源管理平台页面呈现灰色。网站置灰后可设置恢复。13.当学校开展科、教、文、卫各种全体人员视频普及教育时，应能设置为无论用户点击哪个视频均强制性播放由管理员指定的直播间，打造类似于“新闻联播”的学校自己的视频节目，便于学校进行统一播放和管理。14.当学校有临时紧急或重要通知时，可通过资源管理平台发布字幕通知。通知字幕显示在正在播放的视频画面窗口的指定位置，并以横向滚动形式呈现，让
24、正在观看视频的用户可及时接收到通知。二、个人空间功能要求：1.个人信息服务：不同的用户角色，拥有不同个人空间功能模块，支持用户对个人资料、头像以及登录密码进行编辑管理。2.支持密码找回功能，可以通过邮箱或者手机号码找回密码。3.资源上传服务：支持用户在个人空间上传、管理自己的资源，支持用户对资源进行收藏，将课件、教学设计、试题等资源与课堂录像进行关联，可以指定该视频的学段、学科、教材版本、教材章节以及知识点，教材版本支持人教版、北师大版、苏教版、鲁教版、西南师大版等多个版本及对应的教材掌机及知识点；支持观看密码设置及下载权限设置。4.录播预约：支持教师根据时间对录播教室进行预约直播。设置为直播
25、后，首页会显示直播预告。5.支持用户间互相关注、粉丝，支持消息提醒以及私信互发功能。6.视频管理：支持对已经上传的视频进行编辑、修改属性、知识点的修改添加、教学环节的修改添加，并可以将视频编入专辑，支持按照播放量、点赞量、收藏量和评论量进行排序。7.视频分享：可以将视频分享至微信、QQ、QQ空间、新浪微博等。8.支持我的笔记功能：为个人用户提供在线笔记功能，满足用户在观看视频的同时同步记录笔记的需求。也为后期对视频内容进行整体回顾提供便利；9.学科专辑：要求平台支持用户在个人空间中创建课程的专辑，把相似课程进行专辑性的分类管理，便于分享10.错题本功能：在线练习和点播时可以添加错题本，并对自己
26、的错题本进行管理，查看所保存的错题，并进行快速的复习；11.慕课：教师可以通过课程中心设置需要学习的课程名称、开始结束时间、添加对应的视频以及课件资料以及教学大纲等，并随时查看学生学习的进度，学生可以在规定时间内进行学习、参与互动讨论并可以得到个人学校成效、学习次数以及整个课程的学习所有学习情况。三、资源管理功能要求：1.资源目录：要求资源目录按照要求版本、学科、学段、册章节分类预制，减轻管理员工作量，用户可根据实际需求手动修改目录。2.资源统计：统计区域下属学校的资源数量及排行，以及按学科统计区平台的资源情况及学科资源数排行。3.文档预览：支持对教案、课件、习题等文档进行在线预览，类似百度文
27、库的展示效果。4.资源应用：用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作，支持用户对资源进行评论和在线交流。打点和片段评议：支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。5.标签管理：资源发布时，用户可以选择手动填写标签，为资源的搜索提供便利。6.资源搜索：支持多种搜索条件进行组合搜索，同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签、关键词的文本快速搜索资源。7.资源评估：支持用户对课堂视频录像进行量化评估，可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同的总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，可满足不同的评估要求。8.知识点标注功能：为了
28、方便后续观看该视频的人可以快速检索到感兴趣的片段，类似于虚拟切片功能；标注可以是文字内容，也可以是一道试题，可以根据视频的属性从云端题库中自动推送题目，也可以自行出题，出题类型包括单选题、多选题、判断题，可设置题干、答案选项以及正确答案；9.评论管理：管理员可自定义舆情管理敏感词语，自动对评论内容进行审核。10.自动转码：平台支持avi,divx,3gp,mov,mpeg,mpg,xvid,flv,asf,rm,dat,mp4,vob,mkv,wmv,rmvb等多种视频格式，上传过程中自动转码为mp4格式，可以设置视频在转码时的码率及帧率、分辨率，支持转码进度查看。11.提供批量上传客户端工具
29、，支持教师通过电脑客户端上传视频文件到资源平台中，支持多种视频文件格式，包括asf、mpg、rmvb、mov、rm、avi、3gp、wmv、flv、mp4等。同时上传后的视频文件应能自动转换为标准MP4格式，便于视频文件的统一管理。12.“知识点”修改和添加的功能，当录制的视频自动生成的知识点划分出现错误时，教师可以进行错误修正和添加缺少的知识点环节。13.“教学环节”修改和添加功能，当录制的视频自动生成的教学环节划分出现错误时，教师可以进行错误修正和添加缺少的教学环节。四、视频点播功能要求：1.flash 播放器：支持基于 flash 播放器视频播放，用户不需要再额外安装其它播放器等。2.无
30、缓冲播放：支持视频直接拖拽播放，不需缓冲。3.台标：播放器可以加台标,台标格式支持 PNG 图片格式文件。4.视频索引：支持平台按照 PPT 索引，自动或手动生成知识点片段视频，观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。5.多码率支持：要求转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置，播放时可在播放器窗口进行切换。6.点播资源时支持目录按照要求版本、学科、学段、册章节分类筛选。7.笔记: 观看视频时可以添加笔记，并对自己记录的笔记进行管理，并可以根据笔记快速的定位到视频的相应位置五、视频直播功能要求：直播课堂：除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外，还要求平台具有教育行业特性
31、：1.S-T分析：平台根据直播课堂实况，自动分析本节课的课堂行为，教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为曲线；根据数据自动分析本节课的课堂类型，给教师提供参考。2.直播互动：支持直播过程中，同时在线的用户之间进行在线探讨，类似 QQ 群聊的互动效果。3.匿名观看：支持匿名用户可以观看直播的权限，满足不同区域、学校的需求。4.上推下达：区域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到区平台中显示，便于区领导随时进入直播进行观看。区平台也可将区教研公告信息下发到区平台下的各个学校站点门户，便于下属学校实时了解区域的活动开展信息。5.自定义预约时间：支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间，不局限于只能
32、按课表预约，方便用户灵活使用。6.资源模式直播：支持多画面资源模式直播，如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面，支持多个场景画面的选择，可以选择教师全景、教师特写、学生全景、学生特写、板书以及VGA画面的任意三个画面组合。7.在创建直播间时，支持公开直播及凭密码直播两种权限，支持需要登陆和不需要登陆观看直播，凭密码直播需要登陆并且输入密码进行查看8.直播人数统计：直播结束后，可以查看到收看该直播的总人数，支持根据机构统计查看直播人数9.提供视频直播、点播转发分享功能，支持目前主流的二维码分享功能，教师和学生可通过手机扫描相应视频的二维码进行视频直播分享，直接点击分享链接即可进入相
33、应界面收看直播视频。此外，资源管理平台的视频资源支持一键转发分享至新浪微博、QQ、微信10.直播频道预告：支持管理员将接入平台的录播设备设置为直播频道，并可设置直播信息预告。11.自动播放：录播设备开启后，直播自动推送到直播频道中，直播频道列表中显示正在直播及未直播的视频，用户可自由选择正在直播的视频进行观看。六、通知公告功能要求：1.公告编辑：支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能，支持设定不同的公告类型2.发布公告：支持公告的快速发布，发布的公告直接在首页面显示，也可以将公告推送到下级站点，方便用户能够快速的了解。3.支持公告的定时发布功能。七、专辑频道模块功能要求：支持用户可以按资源的
34、自定义主题分类，且可以对资源进行提交与发布。具有以下功能：1.自定义资源专辑：支持用户可以实现专辑资源分类，便于用户实现资源的细分管理和展示。2.资源提交与发布：支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对用的专题模块供其它用户学习观看。3.支持将发布的专题在首页展示，用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专题进行浏览和点播观看。4.支持专辑时封面随机选择，系统自带支持不少于10个封面模板，支持封面模板上传。5.专辑密码：增加的专辑支持设置密码，通过该密码可以查看专辑内的视频。6.支持专辑的专辑的订阅，可以订阅平台上任意专辑到个人空间，便于学习。八、微课中心模块功能要求：教师可以在线对自己的视频进行剪辑、打点、修改、删除。剪辑功能通过鼠标拖拽或者时间输入可准确定位视频截取时间点，可以调整剪辑视频的前后顺序、自定义剪辑后视频的名称，根据需要进行视频的合并与输出实现微课的制作。截取的微视频可保存到教师个人空间，并支持微视频的搜索功能。提供独立的微课制作工具，教师无需到录播教室（通过笔记本电脑）也可以制作微课。录制好的微课可通过视频剪辑软件进行编辑，编辑后的视频可通过个人空间进行分享。支持教师以知识点系列的形式组织微课专辑，微课视频必须与教材知识点相关联，可用于学生学习。要求具有以下功能：
