高中英语-外研版-必修一-Module3-My-First-Ride-on-a-Train教学设计学情分析教材分析课后反思(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计外研版 必修一 Module3 My First Ride on a Train主题语境人与社会旅游与文化语篇类型旅游日志“My First Ride on a Train”授课时长一课时(45分钟)文本分析“My First Ride on a Train”是一篇游记,介绍了澳大利亚学生Alice Thompson乘火车从家乡Sydney到澳大利亚中部城市Alice Springs的旅行。文章的明线是按照按照时间、路线、见闻、感受的线索展开,通过Alice Thompson乘火车的旅行见闻,呈现了这次旅行;暗线则是对澳大利亚的主要地理概况、气候等进行介绍。学情分析教学对象为高一年级A层班的学生,有一定的阅读技巧和阅读能力,但有待于进一步提高,再加上学生水平的参差不齐,有些学生虽然对英语感兴趣,但学习主动性有待于加强,部分学生对教师依赖性较强,未能主动的通过各种渠道获取信息。教学目标通过本节课学习,学生能够:(1)获取、梳理、描述有关澳大利亚的基本信息(面积、人口、气候、主要城市、

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