高效课堂基本模式(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高效课堂基本模式课堂流程:课堂教学基本模式-三段五步三个教学阶段1、自主学习阶段:是学生自主阅读学习,独立思考阶段。要求教师结合课堂教学的具体内容,创设一定的情景,激发学生的求知欲望,在此基础上,出示教学目标,明确学习要求,按学案要求进行学习。2、导学达标阶段:是学习目标的形成阶段。在学生独立学习的基础上,组织小组讨论交流,解决学生在学习中存在的问题和疑惑,教师巡视对学生进行启发引导或讲解点拨,帮助学生释疑、解惑,引导归纳提炼方法,总结规律形成知识结构或知识网络,完成学习目标。3、成果检验阶段:是目标达成检验阶段。通过基础训练,反馈目标完成情况,对存在的问题及时采取补救措施,实现知识迁移和能力的提高。-三个教学阶段是全校课堂教学最基本的要求五个基本步骤1、导入新课,出示目标。自然、简洁、导入新课,出示本节学习目标,使学生明确学习内容。2、学案引领,自学探究。学生根据自主学习学案设计的问题,进行记忆、理解和探究。(此环节是学生学习关键,因为学案是学习纲要,要精心设计学案。学案只

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