精选优质文档-倾情为你奉上20092010学年度高二生物实验教学计划 高二生物组 2009、9一、教学目的生物科学是一门实验科学,实验在生物教学中有十分重要的地位。随着高考的不断改革,高考对生物学实验有了更高的要求。通过实验教学能够提高课堂教学效率,培养学生的观察能力和思维能力,提高实验操作技能;激发学生学习生物学的兴趣,增强学习动机,调动其学习积极性;帮助学生理解、掌握、应用、检验和巩固有关的知识、技能,继承前人积累的最基本的经验,形成自己的体验,培养学生运用生物学解决问题的能力,总之,实验在生物教学中的地位和作用是其它任何方法都不可替代的。二、教学措施 1.注重实验预习,培养自学习惯 督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”,要求学生必须预习有关知识,理解实验原理,了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实验预习,可以提高学生的自学意识和计划性,减少了实验操作的忙乱现
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