精选优质文档-倾情为你奉上第五章数列第一节数列的概念与简单表示法（一）教学目标 1、知识与技能：了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式） ；了解数 列是一种特殊的函数； 2、过程与方法：通过三角形数与正方形数引入数列的概念；通过类比函数的思想了解数列 的几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式） ； 3、情态与价值：体会数列是一种特殊的函数；借助函数的背景和研究方法来研究有关数列 的问题，可以进一步让学生体会数学知识间的联系，培养用已知去研究未知的能力。 （二）教学重、难点 重点：理解数列的概念，认识数列是反映自然规律的基本数学模型，探索并掌握数列的几种 间单的表示法（列表、图象、通项公式） ； 难点：了解数列是一种特殊的函数；发现数列规律找出可能的通项公式。（三）教学过程1数列的定义、分类与通项公式(1)数列的定义：数列：按照一定顺序排列的一列数数列的项：数列中的每一个数(2)数列的分类：分类标准类型满足条件项数有穷数列项数有限无穷数列项数无限
