(字的结构)教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上字的结构 十堰市汉江路中心小学 胡蕊教学目标:1认识独体字和合体字的形体结构及书写方法。掌握组合部件的搭配关系。2.辨析字形,帮助学生记住两个字的写法,以及在田字格中的位置。3.正确掌握字的书写规律,区别笔顺。4.训练学生正确的写字姿势,养成良好的写字习惯。5能正确地描红、临写课文例字和词组。教学重点:认识形体结构及书写方法。教学难点:按照偏旁与组合部件的搭配关系写好课文例字。教具准备:笔画挂图、实物投影。教学过程:一、墨香舞韵。1、请同学们检查一下自己的文房四宝,都准备好了吗?2、请随着音乐(渔舟唱晚)放松,深呼吸,两脚放平,双手放端。(师:头正,身直,肩平,足安)同学们准备好了吗?又到了咱们的墨香舞韵展示时间了,一起来做书法操。(课件出示书法操)二、墨坛名家。书法被誉为无言的诗,无图的画,无声的乐。今天的墨坛名家环节,我们一起来分享唐代书法家怀素蕉叶练书的故事。(学生讲故事,教师课件展示画面,播放音乐。)三、墨池学艺。1、字形分析。人需百年树

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