精选优质文档-倾情为你奉上夜宿山寺教学设计年 级二年级教学形式公开课 单 位 课题名称古诗夜宿山寺学情分析 ：因为二年级学生对古诗接触不多，在这方面的学习能力不是很好，而且“欣赏意境”的训练，在许多老师的教学中也常常被疏忽。另外，有些字词在诗中所代表的意思与如今常用的意思大不一样，如“危”、“宿”、“恐”“百尺”等。如何行之有效地引导学生理解这些难懂字词的意思，并通过词义理解达到理解全句、全篇的意思，也是这首诗教学的重点。教材分析：夜宿山寺是唐代诗人李白的一首记游写景短诗。它淋漓尽致地描绘出了山寺屹立山巅的非凡气势。前两行“危楼高百尺，手可摘星辰。”从视觉感受上以夸张的手法烘托山寺之高耸人云霄。后两行“不敢高声语，恐惊天上人。”可以想象到“山寺”与 “天上人”相距之近，山寺之高也就不言自明了。诗人发挥大胆而惊人的想象，极力渲染山寺之奇高，从而将一座宏伟建筑展现在我们面前。教学目标：1、认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”6个生字，书写“危、敢、惊”3个字。2、想象画面，大致理解诗句的意思，
