精选优质文档-倾情为你奉上2016年秋七年级数学（上）培优辅差总结石牌镇初级中学 张光柱 本学期我任教七年级133班数学，在学校教务处的号召下，在本班科任教师的密切配合下，才使得我们“培优辅差”工作能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。通过一学期教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现将一学期来的工作总结如下： （一）思想方面的培优补差。 1、在做好学生的思想工作的同时，也经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,充分让学生感受是重视他们的,从而激发了他们学习的积极性。 2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。 （二）有效培优补差措施出步得到成效。 本学期，利
