2017全员培训-小学语文实践作业-教学设计(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上我们的民族小学教学设计及反思 文安县黄甫小学 许香梅课标分析:从情感态度价值观这一个维度,课标要求本单元的一个教学要点就是:要了解我国各民族儿童间的友爱团结以及他们幸福的学习生活,我们的民族小学一课的内容恰恰反映了这一个主题,在教学活动中要充分体现出民族间的友爱团结。为学习能力这个维度,此时是学生正处于从低年级升入中年级的过渡时期,在学生已有“结合上下文,了解词句意思”的基础上,要培养学生“初步体会课文中关键词句在表达方面的作用”,而一个班中学生群体中按学习能力、感悟能力区分又有几个不同的层次;所以教师必须做到兼顾全体,合理设置教学目标,灵活安排教学过程教材简析:我们的民族小学是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课,是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的感情,一个“情”字贯穿全文。课文按上学的路上,来到学校,上课,下课,文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐。课文通过描写这所民族学校,反映了孩子们幸

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