《磁现象磁场》获奖教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 九 年级 物理 学科 导学案执笔： 陈守勇 初审： 审核： 授课人： 使用时间 班级： 九(4)(5)(6) 专心-专注-专业20.1磁现象、磁场(课型：新授课)班级： 姓名： 小组： 教师评价： 【学习目标】学习目标：1.通过实验探究，知道磁体有吸铁性和指向性。2.通过探究归纳，知道磁极之间的相互作用的规律及应用。3.通过观察和实验，了解磁化和现象。4.通过探究和引导，知道磁体周围存在磁场，磁场也是一种物质；知道磁场是有方向的。重点：知道磁极之间的相互作用的规律及应用。难点：探究磁体周围的磁场，知道磁场也是一种物质。【使用说明与方法指导】学生独立思考下列问题，阅读课本内容，并将重点部分划线：【课前预习案】一、预习指导1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指