师恩难忘书信传情 给老师的一封信是上海市虹口区 第三小学学生翁钦露写给她的老师顾家 璋的一封信。作者写这封信的时候已经 在华东师范大学读书。 在信中，她记下了顾老师曾经给予 自己的种种关爱和教诲，赞美了老师的 奉献精神。 阅读时着重要体会作者把叙述、描 绘、想象结合在一起，用优美抒情的语 句，用对具体事例的回忆，表达对老师 真挚的感谢之情。 是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵， 我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。 “桃李”比喻学生。作者是顾老师众多学生 中的一个。“沐浴”比喻受阳光雨露滋润。“阳 光雨露”在句中指顾老师对学生的教育关怀和 传授知识。 您微笑着，把我领进教室，不， 是领进了知识的大门。 您的本领简直比魔术师还大. 您真像童话中的仙子。 这篇文章是一封信，作者回忆了在小 学读书时，顾老师的三件事：_ ，2_ ，3_ ，抒 发了她对顾老师的_ 之情。 如果给老师写信，在这封信 中，你可以写什么内容？要注意 什么？书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、祝 福语、署名和日期。 （1 ）称呼：称呼要在第一行顶格写起，后加“ ：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应， 明确自己和
