精选优质文档-倾情为你奉上百合花 学案2一、学习目标1、理清故事情节体会小说精巧的构思。2、分析人物形象，掌握人物运用细节刻画人物的方法。3、人物“我”的作用。二、学法指导1、查阅资料，了解作者写作的时代背景，通过知人论世，理解小说。2、理解小说人性美和人情美的主旨。3、理解百合花”的象征意义。三、自学导读 1、历史背景茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她不无悲凉地思念起战时的生活、那时的同志关系。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交。有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，百合花是她在匝匝忧虑之中，缅怀追念往事的产物。百合花受到了茅盾的高度评价，他说：“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。” 2、 作者简介茹志鹃（1925 1998），浙江杭州人，作家。1925 年9 月生于上海。曾用笔名阿如、初旭。她的创作以短篇小说见长。笔调
