《论语》十二章教案解析(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上十二章教案教学目标:1、节奏分明地朗读并背诵课文;2、理解课文思想内容,对照反省自己;。3、初步了解学习古文的方法和规律,积累文言词汇并正确翻译课文。教学重点:反复朗读,理解课文内容;学习理读法。教学难点:初步了解学习古文的方法和规律,积累文言词汇并正确翻译课文。教学方法:诵读法。通过反复诵读,体味文章的大意。串讲法。在积累文言词汇上,以老师串讲重点词语为主。教学用具:多媒体教学课时:2课时课的类型:文言文精读课新授课课前准备:利用早读、晚读,带领学生朗读课文。 布置学生预习任务:利用手头的工具书,把文章大意弄清楚。第一课时教学内容:介绍孔子及论语,朗读课文并整体感知课文,探究学习课文前六则。教学过程:一、导入:(问题导入法)有谁知道对中国思想文化影响最大的书,中国两千年来最重要的课本,出成语最多的书是什么?。(学生对这个问题可能回答不了,那老师就直接揭晓答案,并导入到下一个环节“孔子及论语”介绍,如果学生回答了其它的文学著作

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