《鸡毛信的故事》阅读指导课教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上鸡毛信的故事阅读指导指导目的: 让学生认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。指导重点:让学生认识更多有益的课外书籍及鸡毛信的故事这本书,激发阅读的欲望。课前准备:1、鸡毛信的故事,并打印片断。2、要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。指导课时:一课时指导过程:1、导入新课2、学生推荐有人说:“获得是一种满足,分享是一种快乐。”谁愿意把你的好书推荐给在坐的老师和同学。学生逐个上台推荐,推荐后把书名写在黑板上。3、老师推荐鸡毛信的故事同学们推荐了这么多的好书,老师也迫不及待地想把自己最近读过的一本好书推荐给大家。出示作品鸡毛信的故事(1)认识作者(2) 激发读书欲望我们来看看封面。(幻灯出示封面)展开想象,同学们试着猜一猜书中讲的是一个怎样的故事。到底是一个怎样的故事呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧。(

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