精选优质文档-倾情为你奉上第一课开开心心上学去开开心心上学去这一课重点是留给学生一个美好的上学第一印象。我校大部分学生在幼儿园适应良好，倚若一进入小学就感受到严肃，学生就好像一下子掉进了规则的海洋，易产生恐惧心理，会留恋幼儿园生活，排斥小学生活。同时我校小部分外来务工子女没有接受过完整的学前教育，群体生活能力较弱；还有个别学生在和同学交往过程中常会有一些不友善的行为，导致被大家孤立。所以我在执教这一课时时，在布置教室环境上下了工夫，如在玻璃窗户上贴满了小兔、老虎、热带鱼等动物图案，使教室环境显得生动、活泼，接近幼儿园环境，缩短了师生间的距离：力图关照群体、照顾转例，以帮助学生以自己的方式去适应小学生活。而对于“爱护书本、学会整理书包”的内容则以引导为主，没有要求人人达到优秀。能力的培养和规则的教导主要放在后续的 教学中，分期分批提出、分层推进。 具体来讲，我主要采用了两大策略：1.以游戏为主，在玩乐中适应；2.鼓励参与，在体验中提升。为了让胆怯与不安的学生也参与到活动中来，我引入教材中“不愿上学的小女孩”场景图，引发共鸣，激发学生的表达欲望，并兼顾已适应
