教学目标 通过对语言在社会中的地位和作用， 语言的结构和语言的发展三个方面的系统学习，掌 握语言学的基本理论和基本概念，为以后学习其他 课程打下坚实的基础。 课时设置 54课时 考核方式 闭卷考 教材选用 语言学纲要叶蜚声徐通锵主编 北大出版社 学习指导书徐通锵 胡吉成主编北大出版社教学内容简介 本教材的章节共九章，分三大块的内容 第一章语言在社会中的地位与作用 第二至六章语言的结构 第七至九章语言的发展 各章内容简介及重点 第一章-语言的社会功能：认识语言的社会功能，主 要要理解语言是人类最重要的交际工具和思维工具， 以及语言作为一种特殊社会现象的内涵。 第二章-语言是符号系统：主要要理解什么是符号， 语言符号的任意性和二层性特点，语言的层级体系 和组合关系、聚合关系。 第三章-语音：主要要理解语音的物理属性、生理属 性，语音单位的发音原理，音位的划分原理、音位 的组合以及国际音标第四章-语法：主要要掌握语法结构的基本规律，包括： 语法的结构单位句子、词组、词、语素；语素和词 组合成更大的语法单位的类型；语法结构的层次性与递 归性特点；语法的聚合规则；句子的变换、语言结构的 类型和普
