幼儿园 幼儿园 说课、听课与评课 说课、听课与评课 巴马民师 巴马民师 韦凤群 韦凤群 内 内 容 容 第一章 第一章 幼儿园课程的基本理论 幼儿园课程的基本理论 第二章 第二章 幼儿园 幼儿园 说课 说课 第三章 第三章 幼儿园听课 幼儿园听课 第四章 第四章 幼儿园评课 幼儿园评课前言 前言 在幼儿园里，说课、听课和评课是教师在日 在幼儿园里，说课、听课和评课是教师在日 常教育活动中经常性的不可缺少的教研活动， 常教育活动中经常性的不可缺少的教研活动， 是促进教育观念更新、教育经验交流、教育 是促进教育观念更新、教育经验交流、教育 方法探讨、教育艺术展示、研究成果汇报、 方法探讨、教育艺术展示、研究成果汇报、 教育水平提高等的重要途径和主要手段。听 教育水平提高等的重要途径和主要手段。听 课、说课反思和评课的过程，是教师在互动 课、说课反思和评课的过程，是教师在互动 中获取经验、自我提高的过程。因此，说课、 中获取经验、自我提高的过程。因此，说课、 听课和评课是教师研究教育活动，提高业务 听课和评课是教师研究教育活动，提高业务 能力最有效途径。 能力最有效途径。第一章 第一章 幼儿
