2019年教师资格证综合素质模拟试题(共19页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2019年教师资格证综合素质模拟试题及答案3“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。A个体需求具有层次性B气质类型具有多样性C人类智能具有多元性D人类发展具有共同性4董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()。A批评小明总出错表扬小强爱思考B表扬小明爱举手,批评小强不发言C批评小明总出错,批评小强不发扬D激发小明勤思考,鼓励小强多举手5国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,对中小学教师实行()。A每两年一周期的全员培训B每三年一周期的全员培训C每七年一周期的全员培训D每五年一周期的全员培训6“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。A国家性原则B公共性原则C方向性原则D强制性原则7学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。A将他交给家长批评教育B了解情况后

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