2019新版人教版数学六年级上册第五单元《圆》全单元教案(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题圆的认识课型新授课备课人执教时间教学目标知识目标体验用不同的工具画圆。 认识圆，了解圆各部分的名称。 能力目标掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆或者在等圆中半径和直径的关系。 情感目标让学生感受数学的美以及数学在生活中的应用，了解数学传统文化知识，培养学生的爱国热情。重点掌握圆各部分的名称及圆的特征和圆的画法。难点掌握圆各部分的名称及圆的特征和圆的画法。教学过程教 学 预 设个 性 修 改目标导学复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练创境激疑一、情境导入 师：刚才同学们朗诵的传统文化的片断，非常精彩，今天老师也给你们带来了一些相关的知识，你能从中获取哪些有价值的数学信息呢？（出示课件）。 师：仔细观察这几幅图片，它们都有什么共同特征？ 生：它们都有圆。 生：它们都和圆有关。 板书：圆合作探究二、自主探究新知 （一）、画圆 师：有人说，因为有了圆，我们的世界才变得如此美妙而