2020版高考语文新设计一轮复习浙江专版讲义:第三板块专题二第一编普及“2知识”——读懂诗歌含答案(共36页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上专题二古诗歌阅读诗歌是高度凝练的语言,诗歌是特定环境含蓄的表达。不掌握属于诗歌自身的一些基本常识,不把握诗歌创作的一些基本规律和表达方式,是读不懂诗歌的。即使在老师的带领下,能读懂一些常见经典诗歌,也只能是“学诗”,而不会“析诗”,达不到学一首、通一类的效果,这就是造成诗歌备考“高耗低效”的原因。在如何读懂诗歌上,编者别出心裁:先追根刨底解构诗歌之“内组”,即诗歌是如何写成的,是怎么写的;再探规寻律整合诗歌之“外现”,即呈现给读者的诗歌的类别。根据表达情感大致可归为8类,通过研透这8类诗歌,可知诗歌常写什么。理清了诗歌的“内组”(怎么写的)和“外现”(写什么),做到“里”“外”通透,读懂诗歌也就水到渠成。第1讲诗歌之“内组”3个层面解构诗歌基本内蕴层面(一)理明结构章法和基本特点什么是诗了解诗歌的结构章法和基本特点,对我们宏观把握诗歌的层次内容和诗歌大意有着重要作用。(一)结构章法诗词诗歌层次及内容题竹石牧牛(并引)黄庭坚子瞻画丛竹怪石,伯时增前坡牧儿骑

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